Selamat kalian telah naik ke tingkat XII (dua belas). Untuk pembelajaran Pendidikan Pancasila kali ini akan mempelajari elemen PANCASILA dengan Capaian Pembelajaran sebagai berikut: "Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila; menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi negara serta peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global dan membiasakan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai identitas nasional dalam kehidupan sehari-hari". Capaian pembelajaran tersebut telah disusun menjadi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dimana sebagian ATP telah di pelajari di tingkat XI (Sebelas), karena masih dalam satu fase F. Sebelum melanjutkan kegiatan pembelajaran, maka silahkan isi Asesmen Diagnostik. Adapun ATP yang akan dipelajari di tingkat XII (Dua belas) ini diantaranya:
- Mengevaluasi penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari pada diri sendiri.Pada pertemuan ini disajikan nilai-nilai pancasila menurut Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP), kemudian peserta didik merefleksikan dirinya terkait penerapan nilai-nilai pancasila tersebut dalam kehidupan dilingkungan sekolah dan keluarga/ masyarakat. Setelah itu, masing-masing peserta didik diarahkan untuk menentukan satu perilaku dirinya dilingkungan sekolah yang belum sesuai dengan nilai pancasila, kemudian berkomitmen untuk segera memperbaikinya. Untuk lebih jelasnya silahkan baca Bahan Ajar terkait materi ini, kemudian LKPD dapat dikirim kesini. Berikut kumpulan portofolio kegiatan.
- Membangun komitmen perbaikan perilaku diri yang belum sesuai nilai-nilai Pancasila
Pertemuan sebelumnya telah menentukan satu perilaku dilingkungan sekolah yang belum sesuai dengan nilai-nilai pancasila dan akan segera diperbaiki. Maka pada pertemuan ini, kalian akan merumuskan strategi yang akan dilakukan dalam memperbaiki perilaku dimaksud. Silahkan kalian pelajari Bahan Ajar terkait materi ini, untuk pengumpulan tugasnya dikirim kesini. Berikut kumpulan portofolio kegiatan. - Membangun komitmen bersama dalam kelas terkait perbaikan perilaku diri yang belum sesuai nilai-nilai Pancasila
Setelah masing-masing peserta didik merumuskan strategi perbaikan perilaku dilingkungan sekolah, maka kali ini kalian diarahkan untuk melakukan komunikasi dengan rekan sekelas terkait perilaku kalian yang akan diperbaiki. Cari perilaku yang sama dengan rekan lain, kemudian diskusikan rumusan strateginya, kemudian buat komitmen kelas terkait perilaku apa saja yang akan segera diperbaiki dalam bentuk "Pakta Integritas". Silahkan baca Bahan Ajar terkait materi ini, untuk tugasnya dapat dikirim kesini. Berikut kumpulan portofolio kegiatan.
