Belajar PPKN itu Asyik

Belajar Sampai Faham.

Falsafah Pancasila

Bhineka Tunggal Ika.

Ilmu Menunjukan Kebenaran

Kebenaran Menampilkan Kebaikan

Dengan ilmu mudah untuk menjadi terhormat

Mari menggali ilmu yang bermanfaat

Ilmu adalah Cahaya

Kejarlah ilmu sekuat mungkin, semakin berilmu = beramal semakin bermutu

Kamis, 19 September 2024

PP XII - NKRI

 

Pada bagian ini, kalian akan mengkaji element Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),   dengan Capaian Pembelajaran sebagai berikut: "menganalisis bentuk negara, bentuk pemerintahan, sistem pemerintahan  Indonesia,   dan   peran   lembaga-lembaga negara dalam  bidang  politik,  ekonomi,  sosial,  budaya, pertahanan dan keamanan. Mendemonstrasikan praktik demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegar.; ". Capaian pembelajaran tersebut telah disusun menjadi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dimana sebagian ATP telah di pelajari di tingkat XI (Sebelas), karena masih dalam satu fase F. Adapun ATP yang akan dipelajari di tingkat XII (Dua belas) ini diantaranya:

  1. Memahami peran   lembaga-lembaga negara dalam  bidang  politik,  hukum, ekonomi,  sosial,  budaya, pertahanan dan keamanan di Indonesia
    Pada pertemuan ini peserta didik diarahkan untuk mencari pasal di UUD 1945 terkait lembaga negara berikut, kemudian mencari dari berbagai sumber terkait peran lembaga negara : Presiden, MPR, DPR, DPD, MA, MK, KY, KPU, Bank Sentral. Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  2. Menilai peran   lembaga-lembaga negara dalam  bidang  politik,  hukum, pertahanan dan keamanan 
    Pada pertemuan ini peserta didik diundi untuk mendapatkan tema bahasan terkait lembaga negara di bidang : politik / hukum / keamanan, pertahanan. Kemudian secara berkelompok menentukan lembaga yang akan dikaji berdasarkan bidang tadi. Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  3. Menilai peran   lembaga-lembaga negara dalam  bidang   ekonomi,  sosial,  budaya.
    Pada pertemuan ini peserta didik diundi untuk mendapatkan tema bahasan terkait lembaga negara di bidang : ekonomi / sosial / budaya. Kemudian secara berkelompok menentukan lembaga yang akan dikaji berdasarkan bidang tadi. Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  4. Menelaah pemilihan anggota lembaga penyelenggara  pemilu di Indonesia 
    Pada pertemuan ini peserta didik akan menelaah peran lembaga penyelenggara pemilu. Peserta didik diarahkan untuk mengkaji mekanisme pemilihan anggota lembaga penyelenggara pemilu. Berikut Bahan Ajar kegiatan, serta kirim tugas kesini.  

  5. Membuat survey sederhana tentang kepercayaan publik terhadap lembaga negara 
    Pada pertemuan ini peserta didik akan membuat penelitian terkait kepuasan publik terhadap kinerja lembaga negara dengan menggunakan metode survey. Setiap kelompok memilih lembaga negara yang berbeda-beda. Berikut adalah sumber ajar 1, sumber ajar 2Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  6. Refleksi 1 : Tujuan Nasional Indonesia 
    Pada pertemuan ini peserta didik diarahkan untuk berfikir kritis dan konseptual dalam merumuskan makna, arah dan program konkret dalam mewujudkan tujuan nasional Indonesia. Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  7. Refleksi 2 : Indonesia Emas di Tahun 2045
    Pada pertemuan ini peserta didik diarahkan untuk berfikir kritis dan konseptual dalam merumuskan langkah-langkah strategis untuk mewujudkan negara Indonesia menjadi negara maju pada tahun 2045.  Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 





Minggu, 01 September 2024

PP XII - Bhinneka Tunggal Ika

Pada bagian ini, kalian akan mengkaji element Bhinneka Tunggal Ika,   dengan Capaian Pembelajaran sebagai berikut: "Menganalisis potensi konflik dan bersama-sama memberi solusi yang berkeadilan terhadap permasalahan keberagaman di masyarakat; ; ". Capaian pembelajaran tersebut telah disusun menjadi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dimana sebagian ATP telah di pelajari di tingkat XI (Sebelas), karena masih dalam satu fase F. Adapun ATP yang akan dipelajari di tingkat XII (Dua belas) ini diantaranya:

  1. Menemukan potensi konflik sosial dimasyarakat yang pernah / mungkin terjadi .
    Pada pertemuan ini siswa diarahkan untuk menemukan permasalahan sosial yang berpotensi menimbulkan konflik dan berdampak pada perpecahan yang lebih luas dilingkungan sekolah / masyarakat / negara.  . Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini. 

  2. Merumuskan solusi atas potensi konflik yang mengarah ke perpecahan bangsa
    Pada pertemuan ini disajikan contoh video tentang demonstrasi terkait putusan MK.  Peserta didik diharapkan mampu mengkonstruksikan penerapan hukum dalam penegakan demokrasi pancasila di Indonesia. Untuk Bahan ajar bisa dilihat disini dan Kirim tugas kesini.